En el marco de la implementación de las prácticas educativas de Vinculación con el Futuro (VCF), referentes escolares, Profesores Acompañantes de Trayectorias (PAT) y equipos directivos de escuelas secundarias participaron de una serie de encuentros de formación orientados a fortalecer su rol en el acompañamiento a los estudiantes durante sus primeras aproximaciones al mundo del trabajo y los estudios superiores.

Este año, el programa alcanza a más de 40.000 estudiantes de 3.°, 4.° y 5.° año, promoviendo instancias de aprendizaje en entornos reales que conectan el paso por la escuela con los desafíos que vienen después de la secundaria.

Durante las jornadas, el trabajo se organizó en cuatro ejes centrales: el repaso de la normativa vigente, la definición del rol del referente escolar, el intercambio de consultas y la coordinación de un circuito de trabajo articulado entre todos los actores del sistema educativo.

El encuentro permitió consolidar criterios comunes y promover una mirada integral sobre el seguimiento de las trayectorias, poniendo en valor la importancia del trabajo institucional de cada escuela para que las actividades y experiencias de los estudiantes se integren dentro de los distintos espacios curriculares.