Con el objetivo de fomentar la innovación en las aulas, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires convocó a la Escuela de Innovación del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) para desarrollar una capacitación intensiva sobre el enfoque STEM.

El encuentro, que tuvo lugar los días 18, 19 y 20 de febrero en el edificio de Parque Patricios, reunió a docentes de nivel secundario pertenecientes a las 33 escuelas pioneras en implementar la política de Secundaria Aprende. A través de esta iniciativa, se buscó brindar herramientas concretas para imaginar futuros posibles vinculados a problemáticas reales, multidisciplinares y relevantes para el contexto escolar actual.

Durante las jornadas, los participantes trabajaron en la construcción de un mapeo de habilidades y meta-habilidades estratégicas, articuladas con desafíos e indicadores de aprendizaje. La propuesta central consistió en desarrollar modelos de planificación y documentación pedagógica alineados con el enfoque STEM. 

Viviana Dalla Zorza, directora general de Escuela de Maestros, destacó la relevancia de este espacio: “Estar en el ITBA es emoción y privilegio de poder entablar una capacitación que les permita a nuestros docentes generar más herramientas y habilidades para la planificación en STEM”. Dalla Zorza subrayó además la importancia del intercambio entre escuelas de gestión estatal y privada para llevar “más innovación, más experiencia y más aprendizaje" a las trayectorias de los alumnos.